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보건교육

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작성일 22-09-27 22:58

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·정보의 전달량과 전달 시간을 고려할 때 대단히 경제적이다.
·특정한 내용이 처음 적으로 전달될 수 있다
·강의내용에 따라 교육자없이 사용이 가능하다.
·정확하고 계획된 정보전달이 용이하다.
·복잡한 내용을 간단하게 구성하여 중점을 요약해 준다.
·반복적으로 정보를 내보내므로 지식 축적이 용이하다.
·인지적, 정서적, 정신운동적 영역의 학습을 북돋아준다.보건교육의 내용과 주요理論에 대해 조사한 資料입니다.
·교육자들은 반복적인 시범을 보여주지 않아도 된다
·유머를 사용하여 스트…(drop)
보건교육의 내용과 주요이론에 대해 조사한 자료입니다.보건교육 , 보건교육의약보건레포트 ,








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보건교육
다.
·광범위한 파급효능를 갖는다.
,의약보건,레포트

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보건교육

설명



순서

레포트/의약보건



Ⅰ. 보건교육개요
Ⅱ. 보건교육 사업 계획
Ⅲ. 보건교육 실시


② 대중매체중심 보건교육방법
- 長點
·불특정 다수의 사람에게 많은 정보를 빨리 전달할 수 있다
·사람을 끌어들이는 효능 커 사회적으로 여론조성이나 동기유발을 잘 시킨다.
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