영유아보육program개발과평가-영유아의 행동을 파악할 때 브론펜 브레너의 생태학적 체계theory 관점을 고려한다면 어떻…
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작성일 22-11-02 12:27
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Download : 영유아보육프로그램개발과평가-영유아의 행동을 파악할 때 브론펜 브레너의 생태학적 체계이론 관점을 고려한다면 어떻게 해야 하는지 영유아 행동을 예로 들어 서술하시오.hwp
이를테면, 전 생애를 살피는 관점에 따르면 인간의 지능은 갖가지 심리 능력의 복합체이며, 이 중 일부는 영유아기에 발현되었다가 약해지기도 하며 일부는 중년기나 노년기에 강화되기도 한다는 주장이다.
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영유아보육program개발과평가-영유아의 행동을 파악할 때 브론펜 브레너의 생태학적 체계theory 관점을 고려한다면 어떻게 해야 하는지 영유아 행동을 예로 들어 서술하시오
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레포트/인문사회
영유아보육프로그램(program]) 개발과평가
영유아의 행동을 파악할 때 브론펜 브레너의 생태학적 체계theory(이론) 관점을 고려한다면 어떻게 해야 하는지 영유아 행동을 예로 들어 서술하시오.
서론
영유아를 제대로 이해하기 위해서는 영유아의 성장 및 발달을 촉진하는 환경 조성에 관련되어 있는 지식을 갖는 것이 중요하며, 영유아 양육의 상황에서 직면하게 되는 문제의 해결을 위하여 필요한 기법과 정보를 습득하는 것이 중요하다. 더불어 대부분 현대 발달 theory(이론) 관점과 유사하게 심리적인 사상이 반영되는 사회 역싸적 맥락 analysis을 강조했다. 이밖에 시대와 나이, 성별에 따른 효율뿐만 아니라 역싸적인 사건들이 개인의 발달에 어떻게 influence을 미치는지도 연구했다.
본론
1. 생태학적 체계theory(이론)
전 생애에 초점을 두고 있는 발달심리 연구는 워너 샤이에와 펄 발테스를 중심으로 한 연구자들에 의해 제시됐다.
이에 따라 전 생애를 보는 아동발달학자들은 성인기의 경험에 큰 influence을 미치는 아동기 특질을 탐구하고 발달을 불안정하게 조성하는 개인적인 속성 에 관심을 뒀다.
이처럼 일생전체 theory(이론)에 influence을 받고 등장한 것이 `생태학적 접근`인데, 이 접근에 따라 발달을 보는 관점은 각 연령에 있는 사람들이 자신의 환경 속에서 어떻게 상호작용 하는가를 보아야 한다고 강조하면서 아동발달 theory(이론)에 새로운 방향을 제시하였다. 아동기와 청년기 사이의 alteration(변화) 과정을 중시하고 이후의 발달을 정태적으로 봤던 전통적인 발달 관점을 수정해, 발달은 일생에 걸쳐 진행되며 여러 가지 방향으로 진행된다고 주장했다. 특히 발달과정에서 형성하는 사회적인 관계나 개인의 경험, 역싸적 alteration(변화) 등이 심리사회 발달에 주는 influence을 강조했다. 저명한 theory(이론)을 이용해 영유아의 행동을 파악하는 관점에 대하여 알아보겠다. 브론펜 브레너에 의하여 제시된…(투비컨티뉴드 )
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