루소의 자연 교육론에 관하여...
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작성일 22-10-20 00:10
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루소의자연교육론에관하여 , 루소의 자연 교육론에 관하여...인문사회레포트 ,
들어가며...
Ⅰ. 에밀(Emile ou de l`education).
Ⅱ. Rousseau 의 敎育論
Ⅲ. 現代 敎育에 미친 影響
Ⅳ. 所見
글을 마치며...
.....이상에서 루소의 교육론과 그것이 현대 교육에 미친 effect(영향) 에 관하여 살펴보았다.
순서
설명
루소의자연교육론에관하여
[에밀]을 읽고 루소의 자연 교육론에 관하여 정리한 글입니다. 경험을 위주로 한 교육. 이것은 분명 교육에 있어 중요한 하나의 측면이다. 그 이유는 앞에서 논한 바 있는 루소의 교육理論(이론)의 부정적 effect(영향) 에 대한 고찰을 통해 알 수 있으리라 생각한다.
‘선한 본성을 가진 인간. 그리고 그들이 이룩한 문명사회. 어떠한 점에서 이 둘 사이의 본질이 그토록 다르다는 말일까? 왜 루소란 사람은 자신이 그토록 신뢰하는 인간(선한 본성을 가지고 태어나는 인간)들이 이룩한 문명사회를 그토록 부정적인 모습으로 바라보게 된 것일까?’
이 글로 인해 나는 거의 열흘이라고 하는 결코 짧지 않은 시간을 엄청난 부담감 속에서 보내야 했다. 그러나 이것이 모든 교육의 본질이라고 보기는 어려운 것이다. 루소의 교육理論(이론)에 대한 필자 자신의 견해를 말하라 한다면 주저하지 않고 ‘부정적이다’ 라는 대답을 할 것이다. 도무지 루…(skip)
레포트/인문사회
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루소의 자연 교육론에 관하여...
[에밀]을 읽고 루소의 자연 교육론에 관하여 정리(arrangement)한 글입니다.
다.
