[original]2015년 1학기 글쓰기 기말시험 point체크
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작성일 23-02-04 23:44본문
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② 중요한 문제의 인식과 해결을 위해서는 말하기 보다 훨씬 더 effect적
제5장 실용적 글쓰기
제1장 글쓰기의 의미와 과정
제3부 여러 가지 글쓰기
제4부 학문연구와 글쓰기
① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능
󰀲 초메시지(눈빛, 얼굴 표정, 말의 어조 ․ 속도, 크기, 몸짓 등)
② 정서적인 느낌을 표현
(1) 말하기
제1장 단어의 표기와 선택
⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨
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설명
③ 시 ․ 공간적 제약이 없어 기록성과 보존성이 강함
제2장 바른문장쓰기
2015년 1학기 글쓰기 기말시험 point체크
제1장 글쓰기의 의미와 과정
(2) 글쓰기
④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적
② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조적으로 활용
순서
① 정보나 사상을 전달
1. 말하기와 글쓰기
제1부 글쓰기란 무엇인가 제1장 글쓰기의 의미와 과정 제2장 글읽기와 글쓰기: 독서와 비판적 사고 제2부 글쓰기의 기본요건 제1장 단어의 표기와 선택 제2장 바른문장쓰기 제3장 단락의 구성 제3부 여러 가지 글쓰기 제3장 성찰적 글쓰기 제4장 비평적 글쓰기 제5장 실용적 글쓰기 제4부 학문연구와 글쓰기 제1장 진리탐구와 학문윤리 제2장 학술적 글쓰기의 종류와 요건 제3장 학술적 글쓰기의 절차
제4장 비평적 글쓰기
제3장 단락의 구성
- 중략 -
① 언어 이외의 요소(비언어적 수단)가 거의 개입되지 않음
방송통신 > 기말시험
제1부 글쓰기란 무엇인가
제2장 글읽기와 글쓰기: 독서와 비판적 사고
제2장 학술적 글쓰기의 종류와 요건
(1) 타인과의 소통
글쓰기,방통대글쓰기,방송대글쓰기,글쓰기기말,글쓰기기말시험
③ 언어외적 요소들에 의해 화자의 태도와 입장, 정서적인 것을 짐작해 이해
제2부 글쓰기의 기본요건
제3장 성찰적 글쓰기
⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리
2. 글쓰기의 목적
제1장 진리탐구와 학문윤리
제1부 글쓰기란 무엇인가
제3장 학술적 글쓰기의 절차
다.