[교육과정및평가] 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험중심교육을 교육목표(目標)교육내용교육방법의 측면에서 비교설명(explan…
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작성일 23-01-30 05:31
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[교육과정및평가] 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험중심교육을 교육목표(目標)교육내용교육방법의 측면에서 비교설명(explanation)
1) 브루너의 교육내용
위 data(자료) 요약정리(arrangement) 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. - 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요. - 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다. - 서론, 본론, 결론에 맞춰 작성했습니다.
순서
브루너, 듀이, 브루너지식구조론, 듀이경험중심교육, 지식의 구조론, 경험중심교육
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다. Ⅰ. 서론
[2011학년도 3학년 放通大 2학기 교육학과 교육과정및평가 공통 중간과제 참고data(자료)]
4. 교육내용비교
1) 브루너의 교육목표
설명
3. 교육목표비교
2. 듀이의 경험중심교육
2) 듀이의 교육목표
- 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다. - 여러가지 자료를 참고해 작성하였으며, 참고문헌을 명시하였습니다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 브루너의 지식의 구조론
레포트 > 기타
- 서론, 본론, 결론에 맞춰 작성했습니다.
2) 듀이의 교육방법
- 주제와 관련없는 내용으로 채워진 data(자료)를 유의하세요.
2) 듀이의 교육내용
Ⅲ. 結論(결론)
- 여러가지 data(자료)를 참고해 작성하였으며, 참고한 문헌 을 명시하였습니다.
1) 브루너 introduction
Ⅱ. 본론
2) 존 듀이의 경험중심교육
2) 브루너의 지식구조론
5. 교육방법비교
1) 브루너의 교육방법
1) 존 듀이 introduction
-`브루너(Bruner) 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험중심교육을 교육목표(目標), 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명(explanation)하시오`를 논제로 해서 작성된 data(자료)입니다.
[2011학년도 3학년 방통대 2학기 교육학과 교육과정및평가 공통 중간과제 참고자료] -`브루너(Bruner) 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험중심교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오`를 논제로 해서 작성된 자료입니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다.
