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[가족생활교육] 가족생활교육의 본질(가족생활교육의 정의(定義)와 목적 및 必要性)

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작성일 22-11-17 11:33

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가족생활교육의 본질을 논하기 전에 우리는 먼저 가족생활교육에 대한 몇 가지 전제들을 생각해볼 수 있다아
첫째...


가족생활교육
[가족생활교육] 가족생활교육의 본질(가족생활교육의 定義(정이)와 목적 및 필요성(必要性))
CONTENT

가족생활교육의 본질

I. 가족생활교육의 필요성(必要性)

II. 가족생활교육의 定義(정이)

III. 가족생활교육의 목적

bibliography
가족생활교육의 본질

I. 가족생활교육의 필요성(必要性)

그 동안 우리는 가족생활과 가족문제에 대하여 너무나 소극적이고 피동적으로 대응해 왔다. 그러나 오늘날과 같이 급변하는 사회에서는 경험에 의한 세대적 전수로는 충분하지 않다.
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가족생활교육
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가족생활교육의 본질

I. 가족생활교육의 필요성(必要性)

II. 가족생활교육의 定義(정이)

III. 가족생활교육의 목적

bibliography
가족생활교육의 본질

I. 가족생활교육의 필요성(必要性)

그 동안 우리는 가족생활과 가족문제에 대하여 너무나 소극적이고 피동적으로 대응해 왔다. 우리 선조들 또는 우리 부모들이 행해 왔던 방식이 부모들 시대, 또는 그 상황에서는 적절했다하더라도 현대에서는 그 생활방식이 더 이상 적절하지 않고 타당하지 않을 수도 있다아 그럼에도 불구하고 우리는 때때로 아무런 생각 없이 부모들이 행해 왔던 생활방식이나 교육방식을 그대로 받아들이고 그대로 행하고 있다아
둘째, 우리의 전통적인 가족생활교육이 어떠한 사실이나 실증적 연구에 입각해서 이루어지지는 않았다는 점이다. 그러나 오늘날과 같이 급변하는 사회에서는 경험에 의한 세대적 전수로는 충분하지 않다. 단순사회의 가족생활은 각 구성원들의 역할에 따른 세대적 경험의 전수로 가능하였다. 우리가 지금까지 생활해 온 전통적인 가족생활교육은 정규 교육에 의한 것이라기보다는 전반적으로 한 세대의 경험과 지혜를 다음 세대로 전달, 전수시키는 것이 대부분이었다. 한 가족이 가진 가족생…(투비컨티뉴드 )
다.
가족생활교육의 본질을 논하기 전에 우리는 먼저 가족생활교육에 대한 몇 가지 전제들을 생각해볼 수 있다아
첫째, 우리 부모들이 살아 온 가족생활방식 또는 가족생활교육 방식이 현대생활에서 항상 옳거나 적절한 것은 아니라는 사실이다. 단순사회의 가족생활은 각 구성원들의 역할에 따른 세대적 경험의 전수로 가능하였다. 과거에는 이혼이나 재혼이 어느 특정 가족만의 어려움으로 인식되었으나 오늘날에는 일반 가정에서도 종종 발생하고 있다아 이러한 어려움들은 외부적인 매개수단을 빌어서라도 가족관계를 건강하게 유지해야 할 필요성(必要性)을 갖게 한다. 과거에는 이혼이나 재혼이 어느 특정 가족만의 어려움으로 인식되었으나 오늘날에는 일반 가정에서도 종종 발생하고 있다아 이러한 어려움들은 외부적인 매개수단을 빌어서라도 가족관계를 건강하게 유지해야 할 필요성(必要性)을 갖게 한다. 때문에 어떤 행동이나 의식은 때로는 비능률적이고 비과학적일 수 있다아
셋째, 한 가족이 갖는 가족文化(culture) 는 개인의 삶과 그가 속한 사회에 큰 影響을 미친다는 점이다.
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