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[로저스의 현상학이론] 현상학적 성격이론의 주요concept(개념)과 property(특성), 로저스이론의 평가

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작성일 22-10-03 03:53

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위스콘신대학교에 다녔으나 뉴욕연합신학교 시절부터 심리학과 정신의학에 관심이 있었다. 2년 후 신학교를 떠나 컬럼비아대학교 사범대학에서 석사학위(1928)와 박사학위(1931)를 받았다. 박사학위를 마치는 동안 뉴욕 로체스터의 어린이학대방지협회에서 아동연구에 종사했고, 1930년 이 기관의 책임자가 되었다.


[로저스의 현상학이론(理論)] 현상학적 성격이론(理論)의 주요槪念과 特性, 로저스이론(理論)의 평가
목차

로저스의 현상학이론(理論)

I. 로저스의 생애

II. 주요 槪念과 特性
1. 현상학적 장
2. 자아
3. 긍정적 관심에 대한 욕구
4. 자아실현의 경향
5. 가치의 조건화
6. 완전히 기능을 하는 사람의 특징
1) 경험에 대한 개방성
2) 자신의 유기체에 대한 신뢰
3) 실존적 삶
4) 자유의식
5) 창조성

III. 로저스 이론(理論)의 평가

reference
로저스의 현상학이론(理論)

I. 로저스의 생애

로저스(Rogers)는 미국 일리노이 주 오크파크(Oak Park)에서 태어났다.
1945-1957년 시카고대학교 심리학 교수로 활동하는 동안 대학에 부속된 상담센터의 설립을 도왔고, 거기서 자신의 방법에 대한 효율성을 검증하는 연구를 했다. 1935-1940년 로체스터대학교에서 강의하며 장애아동을 다룬 경험을 기초로 ``문제아동의 임상치료(the Clinical Treatment of the Problem Child, 1939)`를 썼다. 위스콘신대학교에 다녔으나 뉴욕연합신학교 시절부터 심리학과 정신의학에 관심이 있었다. 1940년 오하이오주립대학교 임상심리학 교수가 되었고, 그곳에서 `상담과 심리치료(Counseling and Psychotherapy, 1942)`를 썼다. 2년 후 신학교를 떠나 컬럼비아대학교 사범대학에서 석사학위(1928)와 박사학위(1931)를 받았다. 그의 연구결과와 이론(理論)들은 내담자 중심치료(Client Centered Therapy, 1951), 심리치료와 성격change(변화)(Psychotherapy and …(skip)

레포트/인문사회
[로저스의 현상학이론] 현상학적 성격이론의 주요concept(개념)과 property(특성), 로저스이론의 평가


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[로저스의 현상학이론] 현상학적 성격이론의 주요concept(개념)과 property(특성), 로저스이론의 평가


다. 박사학위를 마치는 동안 뉴욕 로체스터의 어린이학대방지협회에서 아동연구에 ...

[로저스의 현상학이론(理論)] 현상학적 성격이론(理論)의 주요槪念과 特性, 로저스이론(理論)의 평가
목차

로저스의 현상학이론(理論)

I. 로저스의 생애

II. 주요 槪念과 特性
1. 현상학적 장
2. 자아
3. 긍정적 관심에 대한 욕구
4. 자아실현의 경향
5. 가치의 조건화
6. 완전히 기능을 하는 사람의 특징
1) 경험에 대한 개방성
2) 자신의 유기체에 대한 신뢰
3) 실존적 삶
4) 자유의식
5) 창조성

III. 로저스 이론(理論)의 평가

reference
로저스의 현상학이론(理論)

I. 로저스의 생애

로저스(Rogers)는 미국 일리노이 주 오크파크(Oak Park)에서 태어났다. 이 책에서 그는 내담자가 이해심 많고 포용력 있는 치료자와 친해지면, 어려운 문제들을 해결할 수 있으며 자기의 생활을 재건하는 데 필요한 통찰력을 얻게 된다고 주장했다.
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