youth의학교정책과복지정책(학교사회사업,학교youth상담사제도)
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작성일 23-01-21 06:25
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또한 학교의 문제를 해결하기 위하여 학교 자체 내에서 아무리 노력을 한다고 해도 쉽게 해결될 수 있는 성질의 것도 아니다.
1) 학교사회 사업
학교에 재학 중인 adolescent(청소년)들을 위한 전문적인 개입방법으로는 학교사회사업
을 들 수 있다아 현재 우리나라의 학생 adolescent(청소년)들은 학교교육을 통해 자신의 정
체성을 파악하고, 또래관계와 이성관계 등 인간관계를 확장시키며. 진로의식을
성숙시키는 데 많은 장애를 가지고 있다아 상당수의 adolescent(청소년)들은 입시스트레스
와 과열된 경쟁으로 인해 심신이 지쳐가고 있…(省略)
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다.
현재 우리나라에서는 adolescent(청소년)을 위한 바람직한 학교環境을 조성하기 위하여 다양한 제도적 노력들이 이루어지고 있다아 이러한 개입방법 중 몇 가지 core적인 내용을 살펴보고자 한다.
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레포트/인문사회
* adolescent(청소년)의 학교環境과 복지정책
현대 adolescent(청소년)의 학교環境은 adolescent(청소년)의 건강한 발달과 사회화를 추구하는 기관으로서의 소임을 다하지 못하는 측면이 있다아 학교는 사회라는 큰 체계 속에 포함되는 하위 요소이므로 이를 학교 자체만의 문제라고 볼 수는 없다. 따라서 사회는 이러한 현실을 직시하고 adolescent(청소년)과 학교를 지원해 줄 수 있는 적극적인 plan을 마련, 실천해야 한다.
