자연과의 교수-학습 모형
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자연과수업모형과단계
순서
① 인간의 여러 가지 문제를 과학자들이 해결하는 과정을 아동들도 할 수 있도록 고안한 프로그램(program]) 으로 과학자들이 사용하는 탐구과정을 아동들이 배우도록 구성되어 있음
② 모듈형식의 통합 교육이므로 다른 교과와 밀접하게 관련됨
③ 체제 : 기초탐구과정(모듈 1-60) → 통합탐구과정(모듈 61-105)
→test(실험) (모든 기초탐구과정과 통합탐구과정이 관련된 마지막 단계)SAPA Ⅱ의 각각의 모듈은 학습 目標(목표), 학습 理論(이론), 도입, 수업 절차, 경험의 일반화, 학습 평가 등의 순으로 이루어짐
자연과의 교수-학습 모형
자연과의 교수-학습 모형입니다.
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자연과의 교수-학습 모형입니다.