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작성일 22-11-22 01:30본문
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그래서 외재의 사물이나 현상에 대해 무조건
아동의 사고발달
목차
아동의 사고발달
I. 문제해결의 태도
II. 상호작용의 산물
III. Piaget의 사고발달단계
1. 감각운동기의 사고기 : 0~2세
1) 반사운동기(출생~1개월)
2) 1차 순환반응기(1~4개월)
3) 2차 순환반응기(4~8개월)
4) 2차 순환반응의 협응기(8~12개월)
5) 3차 순환반응기(12~18개월)
6) 정신적 표상(18~24개월)
2. 전개념(槪念)적 사고기 : 2~4세
1) 상징적 사고
2) 자기중심적 사고
3) 물활론적 사고
3. 직관적 사고기 : 4~7세
1) 보존개념(槪念)
2) 유목포괄개념(槪念)
3) …(투비컨티뉴드 )
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아동의 사고발달 목차 아동의 사고발달 I. 문제해결의 태도 II. 상호작용의 산물 III. Piaget의 사고발달단계 1. 감각운동기..
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아동의 사고발달
목차
아동의 사고발달
I. 문제해결의 태도
II. 상호작용의 산물
III. Piaget의 사고발달단계
1. 감각운동기의 사고기 : 0~2세
1) 반사운동기(출생~1개월)
2) 1차 순환반응기(1~4개월)
3) 2차 순환반응기(4~8개월)
4) 2차 순환반응의 협응기(8~12개월)
5) 3차 순환반응기(12~18개월)
6) 정신적 표상(18~24개월)
2. 전개념(槪念)적 사고기 : 2~4세
1) 상징적 사고
2) 자기중심적 사고
3) 물활론적 사고
3. 직관적 사고기 : 4~7세
1) 보존개념(槪念)
2) 유목포괄개념(槪念)
3) 서열화
4. 구체적 조작의 사고기 : 7~11세
1) 보존개념(槪念)
2) 유목화
3) 서열화
Reference List
아동의 사고발달
I. 문제 해결의 태도
유아의 내면은 언제나 정신적인 결핍감이 지배한다.