희곡세자매 유아교육과 1학년 세계의history(역사) 공통 안톤 체호프의 『갈매기』(1..
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작성일 22-12-29 20:09본문
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솔직히 본인이 안톤 파블로비치 체홉에 대해 전혀 알지 못할 뿐만 아니라 연극에 관련되어도 초보자에 불과하므로 작가와 배경紹介는 인터넷(Internet) 와 ‘체호프 드라마의 웃음세계’라는 서적의 를 …(drop)





유아교육과 1학년 세계의history(역사) 공통 안톤 체호프의 『갈매기』(1896), 『바냐 아저씨』(1899), 『세 자매』(1901), 『벚꽃 동산』(19..
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순서
방송통신/교육과
다.
솔직히 본인이 안톤 파블로비치 체홉에 대해 전혀 알지 못할 뿐만 아니라 연극에 관련되어도 초보자에 불과하므로 작가와 배경紹介는 인터넷(Internet) 와 ‘체호프 드라마의 웃음세계’라는 서적의 를 이용하였음을 밝혀 둔다. 당시 러시아에는 다위니즘․실증주의․유물론
유아교육과 1학년 세계의歷史(역사) 공통
안톤 체호프의 『갈매기』(1896), 『바냐 아저씨』(1899), 『세 자매』(1901), 『벚꽃 동산』(1903) 중 한 작품을 골라서 읽은후 독자적으로 analysis하여 글을 작성하시오.
1. 서 론2. 작가와 배경紹介3. 줄거리4. 작품감상
1. 서 론
먼저 ‘세 자매’라는 희곡을 이해하기 위하여 작가와 배경을 연관지어 설명(explanation)하고 줄거리를 요약과 analysis을 병행하고 자신의 감상을 덧붙였다.
2. 작가와 배경紹介
남러시아의 항도 타간로그 출생. 잡화상의 아들로, 조부는 지주에게 돈을 주고 해방된 농노였다. 16세 때 아버지의 파산으로 중학을 고학으로 마쳤다.
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유아교육과 1학년 세계의歷史(역사) 공통
안톤 체호프의 『갈매기』(1896), 『바냐 아저씨』(1899), 『세 자매』(1901), 『벚꽃 동산』(1903) 중 한 작품을 골라서 읽은후 독자적으로 analysis하여 글을 작성하시오.
1. 서 론2. 작가와 배경紹介3. 줄거리4. 작품감상
1. 서 론
먼저 ‘세 자매’라는 희곡을 이해하기 위하여 작가와 배경을 연관지어 설명(explanation)하고 줄거리를 요약과 analysis을 병행하고 자신의 감상을 덧붙였다.