매슈 아놀드
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작성일 22-09-21 15:57본문
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매슈 아놀드
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매슈 아놀드의 입지와 교양 concept(개념)의 형성과 의미에 관해 조사한 data(資料)입니다. 주요 계급의 속성이 이러한 만큼 교양의 획득은 이러한 계급적 속성을 벗어나 예외자, 아놀드의 표현으로는 ‘일상적인 자아’(ordinary self)를 벗어나 ‘최상의 자아’(best self)에 도달한 ‘남은 자들’(remnants) 혹은 ‘벗어난 자들’(sliens) 에게서나…(To be continued )
설명
매슈 아놀드의 입지와 교양 개념의 형성과 의미에 관해 조사한 자료입니다. 귀족계급은 물질적이고, 중간계급은 천박하고, 노동계급은 난폭해진 상태라는 것이다.
매슈아놀드의교양
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1. 아놀드의 입지
2. 아놀드의 교양 정의(定義) 의 형성과 의미
그러나 아놀드의 교양 정의(定義) 이 이같은 비판에도 불구하고 계속적인 논의의 대상이 되어온 것, 더구나 후에 오히려 중간계급의 대표적인 이데올로기로 평가받게 되는 것에 주목할 필요가 있다 교양이 하나의 처방으로 제시된 것에는 당시 계급국면에 대한 아놀드의 판단이 게재해 있다 아놀드는 당대를 이루는 세 주요 계급, 즉 귀족계급·중간계급·노동계급이 모두 교양의 요구에 전혀 부응하지 못하고 있다면서, 이 계급들을 각각 ‘야만인’(Barbareans) ‘속물’(Philistines) ‘우중’(Populace)이라고 명명한다.