아동발달과 현대사회 슈퍼서브
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작성일 22-09-24 17:03본문
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레포트/인문사회
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제1장 아동발달의 학문적 세계
1. 발달의 기초
2. 발달의 이론(理論)
제2장 영아기 발달
1. 태내기의 발달단계
2. 태내環境(환경)
3. 신생아의 반사운동
4. 지각발달
제3장 유아기 발달 (1)
1. 언어발달
제4장 유아기 발달 (2)
1. 사회성 발달
제5장 아동기
1. 신체 및 운동발달
2. 인지발달
제6장 현대사회와 부모
1. 현대사회에서 바람직한 부모의 역할
2. 발달단계에 따른 부모의 역할
1. 발달의 기초
1) 발달의 concept(개념)
◇ 발달(develpment) 심신의 구조, 기능, 형태가 alteration(변화) 하는 과정
→ 생장(growth)+성숙(maturation)+경험(experience)
* 성장 : 발달의 양적인 alteration(변화)
* 성숙 : 유전인자, 유전암호, 유전명령에 의해 질서있게 나타나는 과정
생리적 요인에 의한 신체적, 심리적 alteration(변화)
* 경험 : 아동과 環境(환경)과의 만남
아동이 태어나서 만나게 되는 모든 심리적, 신체적 環境(환경)을 의미
2) 발달의 단계(수정되는 순간부터 아동기)
① 태내기(The prenatal period) 수정되는 순간부터 출생까지.
② 영아기(Infancy) 출생후 2세까지.
cf) 출생후 2주까지를 신생아기(The neonatal period)라고 하기도 함.
③ 유아기(Early childhood) 2세부터 6세까지
= 학령전기(Preschool age), 학동전기
④ 아동기(School age) 7세부터 12세까지…(To be continued )
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